Методическая разработка
«Праздник семьи»

Задачи:

- формировать нравственную культуру детей и родителей;

- развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;

- воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям.

Оформление:

- выставка «Кто мы? Откуда мы?» - родословные семей учащихся в форме генеалогического древа;

- фотовыставка «Загляни в семейный альбом»;

- выставка «Семейные реликвии».

- Добрый день, дорогие гости! Очень рады видеть вас!

Мы назвали наш праздник - «Праздником семьи», потому что хотим поздравить всех: дедушек, пап и мальчиков с прошедшим праздником с «Днем Защитников Отечества», а бабушек, мам и девочек с наступающим  «Женским днем». Объединив, эти праздники, мы хотели еще раз доказать, что семья – это самое дорогое в жизни каждого человека. Только семья поддержит и поможет в трудную минуту. Только в семье, где каждый заслуживает уважения, любви и понимания, можно воспитать чуткого, самодостаточного человека.

Итак, начинаем наш вечер «Праздник семьи»

А сейчас мы хотим поздравить нашу сильную половину человечества, нашу опору в жизни, дорогих наших мужчин.

Ты сильный и смелый,

И самый большой,

Ругаешь - по делу,

И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший

Всегда защитишь,

Где надо – научишь,

За шалость простишь.

На наши вопросы

Ты знаешь ответы,

Дымишь папиросой,

Читаешь газету.

Песня «Мы - будущие солдаты»

Наши бабушки, мамы и девочки!!!
- Примите, поздравления
В Международный Женский день!
Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень.

Наши поздравления

         Мальчик:

В нашем доме -  праздник славный,

Думаю, что нет его важней.

Здесь сегодня наши папы, мамы.

Есть ли кто-нибудь на свете

Ближе и родней?

         Девочка:

Гремите громче трубы,

Звонче звените колокола,

На встрече нашей сегодня

Вся моя семья!

Всех, кого люблю я

И сердцем, и душой,

Сегодня в этом зале

На празднике со мной.

Пословицы

—   Держись друга старого… (а дома нового).

—   Своя хатка… (родная матка).

—   В гостях хорошо… (а дома лучше).

—   Двор, что город… (а дом, что терем).

—   Приведи Бог… (и собачке свою конуру).

Вопросы

—   Сколько лет жил старик со старухой у самого синего моря? (33 года)

—   Что было нарисовано на холсте у папы Карло? (Очаг)

—   Трое пытались поймать того, кто оставил без обеда немолодых мужа и жену. Но этот тип трижды уходил от них. Четвертый же, прикинувшись глухим, поймал… Кого? (Колобка)

Конкурс «Все дороги ведут к дому» (задание детям)

Пантомима: (Дети показывают действия, а родители их узнают)

—   Мама спешит на работу.

—   Папа читает книгу.

—   Бабушка печёт пироги.

—   Папа требует дневник.

Слово передаётся родителям. Они рассказывают о своих семьях, где они росли, о своих корнях.

Вручение подарков

В праздник наш, такой желанный.

Что же вам еще сказать?

Разрешите всем сейчас нам

Вам здоровья пожелать!

Не болейте! Не старейте!

Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Автор: Вафина Гульгена Аминовна

учитель начальных классов

филиала МБОУ «Утар-Атынская ООШ» -

 «Субаш-Атынская НОШ»

Арского муниципального района

Республики Татарстан