Электронный журнал "Мастер-Педагог"

Праздник «Мамин день – 8 марта!»

Цель: поздравление мам и бабушек с праздником.

Задачи: 1. Сплачивать коллектив детей и родителей

              2. Развивать творческие способности детей

              3. Воспитывать семейную любовь

Предварительная подготовка: нарисовать портреты мам, разучить стихи, изготовить сувениры мамам и бабушкам, медали для награждения, приготовить реквизиты для конкурсов.

 I. Учитель: В марте есть такой денёк

                   С цифрой, словно кренделёк.

                   Кто из вас, ребята, знает, Цифра что обозначает?

                   Дети хором скажут нам –

  Дети:       Это праздник наших мам!

  1 ученик:  Нынче праздник, нынче праздник!

Праздник бабушек и мам.

Это самый добрый праздник,

Он весной приходит к нам.

  2 ученик:   Это праздник послушания,

      Поздравления и цветов,

      Прилежанья, обожанья,

      Праздник самых лучших слов!

  3 ученик:   Дорогие наши мамы, милые, для вас

Концерт весенний, радостный

Устроим мы сейчас!

Монтаж:

Ученик: Стихотворение.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим её как надёжного друга

За то, что у нас с нею всё сообща,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза,

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем открыть ей сердце своё.

И просто за то, что она – наша мама,

Мы крепко и нежно любим её.

Зачитываются отрывки из детских сочинений.

Ученик: Стихотворение «Бабушка» (Е. Григорьев)

У мамы – работа!

У папы – работа!

У них для меня остаётся суббота.

А бабушка дома всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

Да ты не спеши.

Ну, что там стряслось, у тебя, расскажи?

Я говорю, а бабушка не перебивает,

По крупинкам гречку, сидит, перебирает…

Нам хорошо – вот так, вдвоём.

Без бабушки, – какой же дом?

Дети обнимают своих бабушек.

Ученик: Стихотворение «Если был бы я девчонкой» (Э. Успенский)

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял:

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам.

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог.

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок».

Ученик: Дорогие наши мамы

Мы и сами признаём,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведём.

Мы вас часто огорчаем,

Что порой не замечаем.

Мы вас очень, очень любим!

Будем добрыми расти!

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

Ученик: Стихотворение «Разноцветный подарок» П. Синявский

Я подарок разноцветный подарить решила маме.

Я старалась, рисовала четырьмя карандашами.

Но, сначала, я на красный очень сильно нажимала,

А потом за красным сразу фиолетовый сломала.

А потом сломала синий, и оранжевый сломала…

Всё равно портрет красивый, потому что это – мама!

Выставка детских рисунков «Моя мама». Мамы узнают себя!

Частушки.

Ученик: Стихотворение «Сюрприз» (П. Синявский).

А какой подарок маме

Мы подарим в Женский день?

Есть для этого немало

Фантастических идей.

Ведь сюрприз готовить маме –

Это очень интересно.

Мы замесим тесто в ванне

Или выстираем кресло.

Ну, а я в подарок маме

Разрисую шкаф цветами,

Хорошо б и потолок,

Жаль, я ростом невысок.

Вручение мамам сувениров, сделанных своими руками.

II.  Конкурс «А, ну-ка, девочки, а, ну-ка, мамы». Вручение командам памятных медалей.

III. Чаепитие.

Автор: Речкова Светлана Владимировна

учитель изобразительного искусства

                                                             МБОУ «СОШ № 18»

г. Абакана Республики Хакасия